Stimmbildung im Chor

Ziel ist über ein ausgedehntes Einsingen zu einem weichen und in allen Stimmen möglichst geschlossenen Chorklang zu kommen.


Seminar am Samstag, 16. März 2019

13:00 - 18:00 Uhr mit Kaffeepause


Dozentin: Sigrid Weigl
Sigrid Weigl studierte zunächst Schulmusik an der Hochschule für Musik und Theater München. In ihrem Hauptfach Klavier erhielt sie Unterricht von Prof. Johannes Fischer und Prof. Klaus Kaufmann. Im November 2002 beendete sie das Schulmusik-Studium mit dem 1. Staatsexamen. Im Anschluss daran studierte sie das künstlerische Hauptfach Chordirigieren beim ehemaligen Leiter des Chores des Bayrischen Rundfunks, Prof. Michael Gläser. Im Sommer 2004 legte Sigrid Weigl ihr künstlerisches Diplom im Fach Chordirigieren mit Auszeichnung ab und wurde daraufhin in die Meisterklasse Chordirigieren von Prof. Michael Gläser aufgenommen.
Für den Bayerischen Sängerbund (BSB) ist sie als Leiterin in der Chorleiterausbildung und als Mitglied im Musikausschuss tätig und gibt Workshops für Chöre und Chorleiter.


Kursinhalt
Hier orientieren wir uns an den Parametern des Einsingens: Haltung - Atmung - Stimme. Übungen u.a. zum Stimmsitz, zum Lagen- und Vokalausgleich werden unmittelbar auf ausgewählte Chorsätze aus Peter Schindlers "Sonne, Mond und Sterne" übertragen, so dass ein praktischer Bezug zwischen dem eher theoretischen Grundwissen und dem Chorsingen hergestellt wird.

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"Auf die Krippe, fertig - sing!
Musik für die Kleinsten"


Seminar März/April 2019

09:30 - 16:00 Uhr mit Mittagspause


Dozentin: Vroni Bertsch
Veronica Bertsch studierte in Regensburg Lehramt Musik und Deutsch für Realschule. Im Anschluss daran absolvierte sie einen postgradualen Studiengang für Gesangspädagogik an der Hochschule für katholische Kirchenmusik und Musikpädagogik in Regensburg, den sie im Sommer 2008 mit der Diplomprüfung erfolgreich abschloss. Derzeit studiert sie berufsbegleitend an der OTH Regensburg im Masterstudiengang „Leitung und Kommunikationsmanagement".


Kursinhalt
Dieses Seminar bietet den Teilnehmer/innen die Möglichkeit Lieder, Rhythmusspiele, Tänze, Klanggeschichten, Fingerspiele, Verse und weitere musikalische Elemente kennenzulernen. Das Hauptaugenmerk liegt hierbei beim Musizieren mit Kindern im Krippenalter.

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